Rozvoj potenciálu

Do školy s úsmevom a radosťou. Deti milujú zážitky a prostredníctvom nich si aj veci najlepšie zapamätajú. Spoznať svet sa dá aj vďaka objavom, experimentom a vlastnej skúsenosti. Aj toto prináša zmena v spôsobe rozvoja potenciálu každého žiaka.

Budúcnosť

Digitálne zručnosti tvoria základ pre úspešné uplatnenie na trhu práce. Cieľom zmien je, aby škola dala každému dieťaťu možnosť vzdelávať sa s využitím najmodernejších technológií.

Aktívna škola

Aj šport a zdravá výživa patria do školy. Zmeny nastanú aj v tom, že deti dostanú oveľa viac priestoru a možností pre aktívne trávenie času počas školy. Zásady zdravej životosprávy sa stanú súčasťou tém učiva na rôznych predmetoch.

Prístup

Moderné školské štandardy Vzdelávania 21. storočia pripravia deti premýšľať a konať na základe získaných vedomostí a znalostí. Zníži sa kvantita učiva v prospech zvýšenia kvality učiva.

Prevencia

Škola bude miestom, ktoré pripraví deti aj na nástrahy virtuálneho sveta. Naučí ich ako sa majú bezpečne a zodpovedne pohybovať v digitálnom prostredí. 

Pre rodičov

•  

•  

• Reforma obsahu vzdelávania v 1.ročníku v školskom roku 2025/2026

•  

  Od septembra 2025 sa zapájame do novej kurikulárnej reformy.  Školy sa mohli na jeseň 2024 zaregistrovať na dobrovoľnej báze, od školského roka 2026/2027 bude nový štátny vzdelávací program zavedený celoplošne.

  Nový vzdelávací program sa bude  v školskom roku 2025/2026 realizovať iba v prvých ročníkoch, ktoré budú následne v tomto vzdelávaní pokračovať aj do vyšších ročníkov a každý školský rok sa pridajú noví prváci.

  Vzdelávanie podľa učebných osnov si škola upravuje podľa vlastných podmienok. Budeme tak môcť pokračovať v projektovom vyučovaní, v tematických dňoch a tak lepšie prepájať jednotlivé predmety.

  Učivo sa rozdelí do troch vzdelávacích cyklov, ktoré naplnia deväť rokov základného vzdelávania. Prvý cyklus obsahuje 1., 2. a 3.ročník, druhý cyklus 4. a 5. ročník a tretí cyklus 6., 7., 8. a 9. ročník.

  Rámcový učebný plán tried 1.ročníka je realizovaný cez VZDELÁVACIE OBLASTI:

  1. Jazyk a komunikácia zahŕňa v sebe slovenský jazyk a literatúru- kľúčová oblasť pre zvládanie všetkých ostatných. Tvorí východisko pre učenie druhého, cudzieho jazyka, čím pripravujeme žiakov na mnohojazyčnú spoločnosť. Podstatou je formovať pozitívny vzťah žiakov k materinskému jazyku, budovať povedomie vlastnej kultúrnej identity ako aj chápať význam kultúrnych pamiatok. Chceme privádzať žiakov k tomu, aby využívali jazyk ako nástroj na kultivovanú komunikáciu a na rozvoj osobnostných a sebarozvíjajúcich kompetencií.

  2. Matematika a práca s informáciami je druhá dôležitá vzdelávacia oblasť, v ktorej chceme cez aktívny prístup žiakov, skúmanie a objavovanie matematiky, argumentáciu a získavanie skúseností podporiť chuť objavovať a poznávať ďalej prírodné a technické vedy. Využívame najmä koncepciu matematiky od Berovcov počas celého štúdia, čiastočne Hejného metódu a mnohé iné praktické a aplikačné metódy, aby žiaci sami objavovali súsvislosti a vzťahy.V rámci týždennej hodinovej dotácie sme posilnili matematiku a Slovenský jazyk a literatúru.

  3. Človek a spoločnosť je dnes veľmi dôležitá oblasť. Žiakov chceme učiť skúmať a pozorovať svet, orientovať sa v ňom, hodnotiť ho, ale zároveň aj aktívne konať. Ľudský svet poznávame cez tieto štyri základné komponenty- človek, spoločnosť, priestor a čas

  4. Človek a príroda je prepojenie predmetov, ktoré sme poznali ako Prvouku, Prírodovedu alebo Vlastivedu. Naša škola je zaradená v programe Zelenej školy, vďaka ktorej žiaci aktívne a prakticky poznávajú našu prírodu, vidia ju, môžu ju cítiť, dotknúť sa jej a vďaka bylinkovej záhrade, vyvýšeným záhonom a iným prvkom v areáli školy si žiaci aj pestujú a starajú sa vlastné rastliny, ktoré vedia aj spracovať a vnímať aj ich chuť.

  5. Umenie a kultúra v rámci ktorej sa vyučuje hudobná a výtvarná výchova je v prepojení s témami hlavných predmetov. Rozvíjame v žiakoch cit pre umenie, tvorivosť, aj kreatívne a praktické vyjadrovanie cez hudbu i výtvarné diela. So žiakmi rôznych ročníkov tvoríme školský orchester, kde žiaci môžu prejaviť svoje hudobné talenty.

  6. Človek a svet práce zahŕňa v sebe Pracovné vyučovanie, v ktorom učíme žiakov praktickým zručnostiam, rozvíjame jemnú motoriku a učíme ich zručnosti potrebné pre život v prepojení s rôznymi prierezovými témami.

  7. Zdravie a pohyb je vzdelávacia oblasť na rozvoj telesnej a športovej výchovy, rozvíja vzťah k pohybu, osvojovanie si zdravého životného štýlu, pohybové zručnosti.